Интегрированные развивающие занятия
для детей от 3 до 5 лет с элементами авторской разработки Н.А. Зайцева
![]() |
Педагог: Гаджиева Джума Адамовна Образование: ГБОУ Профессионально-педагогический колледж имени Р.Гамзатова «Творчество и новаторство в педагогике» |
Цель программы: Всестороннее умственное и личностное развитие ребенка.
Почему дети скучают над азбукой и букварем? Почему они с таким интересом бегут на наши занятия? Секрет прост: мы не просто изучаем буквы – мы с ними играем!
Развитие ощущений и восприятий через развитие психофизиологических функций: сенсорных, мнемических, вербальных, тонических и др. Развитие высших психических процессов: внимания, памяти, мышления, речи и др. При этом особое значение имеет развитие фантазии, воображения, творческих способностей, развитие самостоятельности и познавательного интереса, формирование установки на достижение успеха.
Каждое занятие — это незабываемое путешествие в страну «Алфавит» в которой живут волшебные Звуки в чудесных домиках- буквах. «Буквоешки» знакомятся со звуками, а потом помогают им найти свои домики- буквы. Буквы раскрашивают, лепят, вырезают, учат про них забавные стихи и песенки. Авторские дидактические игры наполнены музыкой и движением, что способствует быстрому усвоению учебного материала. Обучение ведется на основе аналитико-синтетического метода с использованием складовых блоков.
Один из наших помощников — уникальная игра-пособие по обучению чтению детей «Кубики Зайцева». Кубики Зайцева так же построены по принципу складового чтения и пения.
Программа включает:
- Развитие звуковой культуры речи
- Развитие фонематического слуха
- Развитие графических навыков с целью подготовки руки к письму
- Формирование у детей первоначальных лингвистических представлений, пониманий того, что такое слово, предложение и как они строятся
- Знакомство со слогом, слоговой структурой слова
- знакомство с понятиями величины и формы предметов
- знакомство с пространственными и временными ориентировками
- знакомство с количеством и счетом.